Wednesday, March 25, 2015

Opinión sobre la tecnología en educación primaria/secundaria

By OLPC Foundation [CC BY 2.5 (http://creativecommons.org/licenses/by/2.5)]
via Wikimedia Commons


En el podcast sobre agilidad, rantpod, dedicaron un capitulo la tecnología y su uso en el entorno educativo
Como orgulloso padre de una peque de tres años, es un tema que me interesa, asi que les deje el siguiente comentario en la web del podcast:

Lo primero a tener en cuenta es que solemos considerar tecnología o nueva tecnología a todo aquello que no estaba cuando nacimos, así que lo que para los profesores o padres es nueva tecnología, puede que para el niño no lo sea. Sobre todo teniendo en cuenta que seguramente le pusieron canciones en la móvil o veía sus dibujos animados preferidos en youtube. Para el niño un ordenador/tablet/móvil puede ser tan común como una pintura o un libro.

En cuanto al si introducir la programación o la robótica en edades tempranas, yo diría, que hay que transmitir a los niños al menos lo necesario para que puedan distinguirlo de la magia, puesto que ya es parte de su día a día.
Si no son capaces de distinguirlo de la magia, ya nos podemos olvidar del pensamiento crítico.
No hay más que ver el efecto que tiene que no tengamos ni idea de biología, química y otras ciencias... para empezar es la base de la que se aprovechan las pseudociencias.

No se qué opináis al respecto, pero como padre, le doy muchas vueltas a estas cosas y esas son las principales conclusiones a las que he llegado :-)

Me encantaría leer más opiniones al respecto.

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